听力：选择题与地图题（课 5 / 13 / 14 / 15 / 34 / 44 / 66）

一、选择题：需要理解大意，不是逐字匹配（课 5 / 44）

核心认知： 选择题 = 题量更多的判断题。 做题流程： 1. 读题审题要快：画一个"中轴线"，看 A of B → A 上义、B 下义；介词是提示词。 2. 听原文 → 理解整个故事脉络（大意），再回去按题本身提取信息。 3. 定位原文 → 找到轨迹 → 排除其他三个选项。

排除法的四类陷阱（课 16）： 1. 原词出现但含义错误（无中生有） 2. 逻辑错误（错配信息错位） 3. 相反比较、绝对化（never / all / always） 4. 概念错误 —— 不代表常理不对，只代表原文没提

选择题 = 判断题（课 15）：

判断（T/F/NG）是对一句话；选择是对一个选项。判断会排除，选择题也同理——找到题干，比对选项与原文，逐一排除。

例题（课 5，Stevenson 公司）：

原文：He set up his company when he was 18, in 1926, although he actually started making plans two years earlier, in 1924. 选项陷阱：A 1923、B 1924、C 1926 → 考点是"成立时间 vs 开始计划时间"。that 指代时间点。

二、地图题（课 13 / 14 / 15）

核心：所有地方名词后面的介词短语，就是答案。

听力里方位永远靠介词短语表达：to the left of… / next to… / across from… / behind… / near… / on your right / at the end of the corridor

地图题三步： 1. 看图：找已知地标、入口、起点（You are here） 2. 听方位词：just after you cross the bridge / before you get to the school / half a meter on the bend 3. 注意转折：although / however / but 后常跟着修正后的信息

常用方位表达： - to the east of the recreation ground / at the entrance / near the window - the second building on your left / towards the end of the corridor - across from / adjacent to / next to

提升听力准确性的方法（课 14）：用自己的话描述地图

先自己把地图"描述一遍"（用介词短语），再听录音对答案——因为所有题都是"介词短语的听写"。

三、听语气、听动词、听否定（课 34 / 43 / 75 / 78）

听否定（课 34 / 66）： - 听力里的否定词往往弱读：didn't / wasn't / can't，极易漏听 - not until 结构：He didn't leave the house until 12 = 12 点才离开 - 肯定拍 1 下，否定拍 2 下（I am bad vs I am NOT bad）——重读/时长的区别 - 选项出现"肯定 + 数字 + 名词"时，警惕原文用否定表达

听动词、听节拍（课 43 / 78）：

动词承载信息，名词负责定位。重读的词（名/动/形）= 节拍；弱读的词（介词/冠词）= 功能。 例：this oven / from TikTok / on a whim —— 介词是轻的、快的、糊的。

不懂单词也能听出意思（课 66）： 1. 不要停留——卡在一个词就往下听，大意优先 2. 留意后文解释（同义替换、举例） 3. 专有名词 + 生词不影响得分：跳过，听动词和结构

四、主观意识不能太强（课 63 / 75）

• "看懂文章走向"比逐词翻译重要
• 听力同理：translate 过慢 → 抓不住主干 → 碎片；要按节拍抓住"重读的词"
• 训练：先听节拍（名词/动词/形容词），再听细节